一个平凡教师的平凡一天（ZT）

kevin-zhao · 发表于 2006-7-7 02:46:24

这个老师不简单，教那么多课，那么累，还有这闲工夫想这么多~~~

显示全部楼层 · 发表于 2006-7-7 02:46:24

zt －－－tysq 一个平凡教师的平凡一天 　　 　　 　　?nbsp;?nbsp;我是一个教师吗 　　　　不 　　　　我只是一个教书匠…… 　　　　 　　　　一个平凡教师的平凡一天 　　　　 　　　　c 羊羊羊羊 　　　　c 羊羊…… 　　　　c …… 　　　　还说数羊能对付失眠，好象并没有数掉多少只羊，天已大亮。 　　　　我努力地睁开双眼的时候，不言苟笑的白岩松已在电视里忧郁地进行时空链接，我不愿白岩松对我也一样地忧郁，立马起床、洗脸、刷牙，草草地梳一下头，急匆匆地去办公室，开始一天的工作。 　　　　07:30 学生晨间活动通常有人把晨间活动叫做“神仙活动”，现在的学生真幸福,因为有文件规定，以前几乎所有人曾经历过的早读，现在已取消了，代之以晨间活动，换言之就是爱干啥干啥。可在我们读书那会，嘴里一字一句地念着索然无味的《寒号鸟》，心里却惦记趁老师不备拧一下同桌的屁股，还得时刻提防着老师的竹鞭是否会向我们的头顶问好。 　　　　08:10 “神仙活动”结束学生早操，结束后我到办公室看报纸，闲聊三两句，喝两口热开水暖胃。 　　　　08:25 开始上数学课讲“一个管子进水需时若干灌满水池，一个管子出水需时若干放空水池，两管齐开，共多长时间可灌满水池”等这类瞎折腾的习题。我不知道小学生的练习题为什么这么难，况且简直是在暗示浪费有限的水资源。讲完例题学生开始试做题目。 　　　　08:43 课中，某上级单位来电话叫我通知某人来接电话，之后继续上课。 　　　　09:21 语文课上，我让学生区别“己、已、巳”的不同，有的学生吓得拿出尺子量“竖弯钩”的长度。中国的文字真不简单。 　　　　10:10 第三节课开始学生自学，现在素质教育讲得多了，自学可以提高学生的自学能力，把自由给了学生，把学生的负担减下来，让学生学得轻松。但对教师来说，则完全是两码事。你所任教的课程落了后，来年你就有可能试聘、待聘、落聘、直至不聘，这是我们耳边经常响起的校长的铿锵男音。 　　　　10:50 第三节课结束，学生回家吃饭，皆大欢喜；众老师到食堂就餐，皆大欢喜；席间神侃海聊，古往今来，轶闻趣事，又闻将涨工资云云，不亦乐乎。 　　　　12:50 下午第一节课教音乐，看学生为了搞清“哆、来、咪……” 　　　　费劲地扳手指，窃思：我当初也是如此。 　　　　13:40 我又当起了体育老师，跑、跳、蹲、立、走。暗想真TMD什么都教，是多栖动物。 　　　　14:30 最后一堂课开始，学生听写词语，我发现早上所学字词他们掌握的只有百分之六十多一点，心内甚是焦急。隐隐地看到了矮个子校长那严肃的有肉感的下巴。 　　　　19:00 看《新闻联播》。 　　　　20:10 看电视连续剧，看到了对白中有许多错别字，暗下决心要让学生把语文学好，避免这类白痴级的差错。 　　　　22:00 终于结束一切的劳作，我长吁一口气，熄灯就寝。思维却没有停止，于是胡思乱想： 　　　　——20岁时我们学校毕业，挥舞双手准备大干一场，但到现在也还是一事无成，不免黯然神伤。 　　　　——天才都是短命的，简直是越天才越短命。我30岁了，居然并没急着去上吊，虽说这时候精神分裂症患者雪莱已被淹死了；肺结核患者济慈死了已有四年；数学家迦洛瓦为了情人决斗也死了四年了，王勃也溺水死了…… 　　　　——这世间只有两样东西难以自拔：一是牙齿；还有就是爱情。 　　　　——…… 　　　　——第1次命令自己睡过去…… 　　　　——电视剧中丰乳束腰治胃病的广告无处不在，愣把赵本山很完整的小品分解得支离破碎。 　　　　——不用担心他人太天真，再涉世未深也有他（她）饱经世事的时候。 　　　　——第2次命令自己睡过去…… 　　　　——今天的教师总是夹在升学率和减负之间，夹在应试教育和素质教育之间，夹在社会的各种指责和期盼之间……我们失掉希望了吗？希望永远在前。 　　　　——当F4唱起那首歌，稍不留神就会演化成：给你一个流星锤（雨），打在你头上，让你的泪落在地球上。问我为何要打你，那是因你太顽皮……当然，体罚学生是决然不对的。 　　　　——听人说话只听一半，是精明；知道哪一半可信，才是顶顶聪明。 　　　　——…… 　　　　——第N次狠狠地命令自己可以睡了…… 　　　　——羊羊羊羊……

微信扫一扫分享朋友圈